Les projets du primaire

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Le programme des heures européennes au primaire vise des compétences à atteindre par les élèves grâce à une approche transversale à travers les sections et les différentes langues. Développer la dimension européenne est perçu comme un processus continu et par étapes de l’apprentissage tout en respectant l’individualité de chaque élève. Les enseignants doivent prendre en compte le contexte culturel et linguistique de chaque élève et doivent essayer d’établir un climat de confiance. 

L’objectif des heures européennes en nursery est de préparer les élèves dès leur arrivée dans leur école européenne à adopter une approche transversale à travers notre section anglophone et francophone et de permettre aux élèves de se sentir élève de l’école européenne quelle que soit sa section. 

Ces activités en nursery constituent une “mise en condition” pour les heures européennes du primaire. 

 Les classes de M1/M2 ENG et M1/M2 Fr vont mener de façon régulière au cours de l’année scolaire 2024/2025 les projets suivants : 

  • Rencontre sportive  
  • Escape game
  • Jeux de société
  • Sorties  

En 2023, nous avons commencé une nouvelle aventure :  le journal de l’école: « The European Planet ».

Les élèves ont proposé différents titres et nous avons fait un grand sondage pour choisir le titre.

Les articles sont écrits dans les deux langues de l’école : anglais et français, mais également dans les L2 pratiquées par les élèves.

Les enseignants et les élèves travaillent ensemble sur des articles qui présentent nos différents projets, nos sorties, nos créations….

« The European Planet » est publié à chaque période et les élèves et leurs parents ont toujours beaucoup de plaisir à le découvrir.

Il existe 4 numéros à ce jour.

Les projets du secondaire

Le développement durable occupe une place centrale dans les projets menés au sein du lycée, à travers des actions concrètes, interdisciplinaires et ancrées dans le quotidien des élèves.
De la sensibilisation environnementale à l’engagement citoyen, de nombreux projets sont portés par les enseignants et intégrés aux enseignements, en lien avec les Objectifs de Développement Durable.

Les élèves sont ainsi amenés à réfléchir à la gestion des déchets, au recyclage et à la réutilisation des matériaux, à la protection des écosystèmes, aux enjeux climatiques ou encore à la préservation des ressources naturelles. Ces thématiques sont abordées de manière active, à travers des projets artistiques, scientifiques, sportifs ou culturels, favorisant l’autonomie, la coopération et l’esprit critique.

Cet engagement se traduit également par des actions à l’échelle de l’établissement : éco-délégués, recyclage, équipements écoresponsables, participation à des événements de sensibilisation et partenariats avec des associations.
En inscrivant le développement durable au cœur de la vie scolaire, l’école permet aux élèves de devenir des acteurs conscients et responsables, capables de comprendre les enjeux actuels et de s’engager de manière éclairée dans la société.

EUROSPORT est une compétition sportive inter-Écoles Européennes qui réunit jusqu’à 32 établissements autour de disciplines variées, dans un esprit de fair-play et de coopération.
Ce projet, porté au sein de l’établissement par une collègue accompagné d’une équipe d’enseignante, permet à des élèves engagés de représenter leur école lors d’un événement sportif d’envergure européenne.

Les élèves participants sont sélectionnés à l’issue d’épreuves physiques, qui valorisent à la fois leurs capacités sportives, leur motivation et leur esprit d’équipe. Cette sélection donne tout son sens au projet, en plaçant l’engagement et le dépassement de soi au cœur de l’expérience.

Au-delà de la compétition, EUROSPORT constitue une expérience éducative forte. Les élèves développent des compétences essentielles telles que la coopération, le respect des règles, l’autonomie et la confiance en soi, tout en rencontrant des jeunes issus d’autres Écoles Européennes.

Ancré dans le projet éducatif de l’École Européenne, EUROSPORT illustre pleinement l’importance du sport comme vecteur de valeurs, de cohésion et de construction personnelle, et s’inscrit comme un temps fort du parcours scolaire des élèves.

Notre établissement est fier de participer au Symposium des Sciences de Bruxelles, un événement européen qui réunit élèves, enseignants et chercheurs pour partager des idées innovantes et des découvertes scientifiques.

Cette année, une équipe composée de quelques enseignants et d’une dizaine d’élèves représentera notre école, en présentant leurs projets et en échangeant avec des participants venus de toute l’Europe.
Le symposium est une occasion unique de mettre en valeur la curiosité, la créativité et les compétences scientifiques de nos élèves, tout en favorisant la collaboration dans le domaine des sciences.

Nous sommes impatients de découvrir de nouvelles idées, d’apprendre des autres participants et de ramener des expériences enrichissantes pour notre communauté scolaire.